大學模擬人才招聘會活動計劃書

計劃書 時間:2019-06-21 我要投稿

  引言:

  九月,新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰;六月,校園里彌漫著夏花的爛漫;而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷,隨著越來越多的青年學子走進大學校園,實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位!有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

  在漫長而又短暫的四年里,大家是否已經十分清楚自己美好的將來,在實現并向未來挺進的路上,我們是否會一路走好?是否越過眼前一道道門檻,最終扣響成功的大門,這需要一個人越發完備的素質與能力。“招聘”,“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來,但人生的道路并不一定一帆風順,學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之余,如何盡快去適應社會?如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢?就業的前提是應聘,招聘可謂是人才自我表現的過程,但如何讓招聘單位留意自己?如何在應聘過程中充分展現自己的魅力和風采呢?掌握一定的應聘技巧自然是必不可少的,所以每個大學生都必須對應聘知識有所了解,有所準備,機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此,我們未來管理者協會、考研與就業協會、聚賢人力資源協會特聯合舉辦中南民族大學首屆模擬人才招聘會。

  招聘會簡介

  本次招聘會是由中南民族大學三個優秀社團集中會中精英精心策劃、周密準備、強力推出的一個大型品牌活動。本次摸擬招聘會的目的是讓在校大學生能親身體驗到將來所要面臨的企業招聘,在招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解,為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。因此,本次活動著實是最貼近大學生的,它所涉及的范圍正是當代大學生最關注的問題,對當代大學生有不可忽視的學習,就業的指導作用,它在大學生中的影響力也將是其他活動無法比擬的。因此,本次模擬招聘會得到了中南民族大學各級領導的肯定與大力支持。為了使本次活動的籌劃更詳密、陣容更強大、影響力更劇烈、效果更見好,校團委批示了中南民族大學三個優秀社團共同舉辦此次活動,三個社團精心投入策劃,分別抽調協會各部門的精英強強聯合,優勢互補,為本次活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

  本次招聘會籌備精密,陣容強大。在模擬招聘會中將邀請資深教師作為招聘會的嘉賓評委,另外,本次招聘會還將邀請知名企業部門負責人來現場進行模擬招聘,讓同學們切身體會到知名企業的擇人標準。本次活動還將邀請中南民族大學其余兄弟協會的成員到場參加活動,力求將本次招聘會辦成中南民族大學的品牌活動,更大限地提高本活動的知名度。模擬招聘會是貼近學生實際的大型活動,它對民大學子的成長與成才有著不可估量的作用,它也必將成為民大社團活動的又一項品牌。

  活動的目的和意義:

  本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識、技巧,并提供了一個實際展現自我的舞臺。在招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流,為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。

  活動總流程圖:

  舉辦講座(使同學們掌握應聘、面試的基本知識和技巧)——模擬招聘會(使同學們身臨其境般感受應聘,更有權威指導幫助提高應聘者的水平)——職場挑戰(通過緊張激烈的現場比賽,給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺)

  活動組委會:秘書長、副秘書長、部門執委、執行干事(見附錄)

  活動具體日程安排:

  講座時間:3月31 日下午4點—6點(6201), 4月1日晚上7點開始(6302);

  擺臺咨詢時間:4月2日——4月9日;

  模擬招聘時間:4月10日下午;

  職場挑戰時間:4月15日晚上。

  (一) 舉辦講座

  1、如何撰寫簡歷制作和面試技巧;講座嘉賓:詹全友(中南民族大學社會科學部副教授);

  講座內容:如何制作求職簡歷、面試技巧。

  講座對象:本校全體在校學生;

  講座地點:中南民族大學6201教室;

  講座時間:20xx年3月31日16:00——18:00

  2、Face to Face——與進入名企的大四學長經驗交流會;

  講座嘉賓:李昭校(TCL)、嚴仁道(創維集團)、李平風(海爾)、陳雨欣(TCL)、那玥蘇寧電器;

  講座內容:大學四年中的經驗和求職的經驗;

  講座對象:本校全體在校學生;

  講座地點:中南民族大學6302教室。

  講座時間:20xx年4月1日19:00——21:00。

  (二) 模擬招聘會

  招聘流程: 填寫簡歷—模擬招聘—選出優勝者—無領導小組討論(具體形式見附錄);招聘目的:使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧,讓同學們明白大學生生活中所必須掌握的知識,能力,提高同學們的綜合素質;招聘地點:大學生活動中心舞廳;招聘時間:4月10日下午;招聘人員:應聘方面有經驗豐富的大四學生;招聘評委:請校外的公司的人事部經理或其他長期從事招聘工作的招聘人員。(待定);招聘對象:本校在校學生;招聘方法:

  1、模擬人才招聘會的真實現場采用流動式的,有序的到點應聘。

  2、全場設5個招聘臺進行招聘,面試包括自我介紹,提問和點評三個環節。

  3、采用先填寫應聘簡表,后面試的方案;

  應聘者要求:

  1、面試前先領取并填寫應聘簡表。

  2、面試總時間約為10分鐘(2分鐘自我介紹,8分鐘與招聘人員的交談);

  招聘具體方案:

  1、填寫應聘簡表(樣表見附錄)

  2、全場設5個招聘臺進行模擬招聘,求職者攜帶應聘簡表到相應的招聘臺前應聘3、求職者進行2分鐘以內的自我介紹。

  4、招聘人員根據應聘簡表的內容進行提問,與求職者進行交流,時間為8分鐘。

  5、招聘評委根據求職者的表現打分,并提出相應的建議(評分細則見附錄)

  6、根據招聘評委的意見,從每個招聘臺中評選出三位優秀應聘者,并頒發證書以資鼓勵。

  7、由組織者在應聘簡表背面的回執欄中填寫求職者在求職過程中所表現出的亮點與不足,并將應聘簡表在三天以內返還給求職者。

  8、十五位優秀應聘抽簽分為三組分別進行無領導小組討論,每個小組選出兩名進入最終的職場挑戰環節

  (三)職場挑戰

  參賽對象:在無領導小組討論中勝出的優秀應聘者;

  參賽地點:第二學術報告廳;

  參賽時間: 4月15日晚上;模擬招聘單位:活動贊助商(待定);

  招聘評委:活動贊助商人事部負責人和學校相關專業的資深教師;活動具體方案與活動贊助商具體商議,現初步計劃如下:

  1、開場助興節目表演一個(節目待定)

  2、主持人宣布活動開始

  3、學校領導致詞

  4、活動贊助商代表致詞

  5、每個選手進行1分鐘的自我介紹,并提出應聘口號。

  6、實力作證環節

  1、賣場推銷

  A、假定會場是某繁華商廈門口,每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品。(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準備時間)

  B、評委對每個選手的表現進行點評。

  2、客戶推銷

  A、由一名學長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

  B、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。

  7、職場問答環節

  A、由每一位選手對以下的問題進行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。

  例題:你要組織一個秋季銷售定貨會,作為會議的組織者,在安排座位的時候,你會把以下的這幾位,誰放在最重要的位置?

  A、小公司總經理(新客戶,對會議非常重視)

  B、某公司銷售經理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)

  C、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。

  B、由評委對選手的表現進行點評。

  8、由活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評,并確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

  9、由現場嘉賓為獲獎者頒獎

  模擬人才招聘會的具體事項及時間的安排

  (一)籌備階段(3月26日——4月2日)

  1、尋找活動贊助商,確立合作伙伴。廣泛聯系校科研處、就業指導處、管理學院等單位加入聯合主辦,提高活動含金量。

  2、出宣傳板、海報、宣傳單、網絡、廣播臺等形式對此次活動進行大力宣傳。

  3、聯絡評委(校內教授及校外知名企業人士)、招聘者(校內有豐富應聘經驗的學生)、邀請記者(校內、校外)。

  4、舉辦講座:聯絡工作:確定主講內容,選定主講人、主持人,以及其它具體事項。

  1)安排工作:申請講座地點,布置和安排現場,調試設備。

  2)宣傳工作:利用海報、黑板報進行通知。

  3)后勤工作:接待主講人及到會嘉賓。

  4)介紹后階段的系列活動:模擬招聘和職場挑戰。

  5、應聘簡表的制作和打印。

  6、模擬招聘會評分細則的制定

  (二)設點咨詢階段(4月3日——4月9日)

  1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹有關此次活動的各項事宜。(組織部安排值班人員)

  2、加大宣傳力度,鼓勵我校大學生踴躍參加,也積極聯系周邊學校的兄弟社團組織會員參加。

  3、在宣傳板上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會評分細則、參賽規則等

  (三)招聘階段(4月10日)

  1、嘉賓人選安排:企業人士、校內老師及記者。

  2、準備獲獎證書。

  3、會場設備安排:會場布置,講臺、聯系咨詢處、桌椅等。

  4、會場安排:入口處工作人員分發應聘簡表給參賽者。

  5、會場秩序安排:有序的進出招聘現場。

  6、工作人員安排:現場秩序維持人員、后勤負責人員。

  7、采編部人員搜集參賽資料,以便填寫回執欄及時進行反饋。

  8、后勤人員負責賽后現場的清理工作9 賽后回執欄的填寫及反饋工作

  (四)職場挑戰(4月15日)

  1、嘉賓人選安排:企業人士、校內老師及記者。

  2、準備獲獎證書、獎品。

  3、會場安排:會場布置、多媒體設備調試。

  4、會場秩序安排:現場秩序維持人員5 現場紀錄:采編部人員6 后勤人員負責嘉賓的接待、賽后現場的清理工作。

  (五)后期總結

  1、總結工作:由嘉賓及各協會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處并改正,由采編部進行整理。

  2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

  主辦方:中南民族大學校團委

  承辦方:未來管理者協會

  考研與就業協會

  聚賢人力資源協會

  協辦方:公司

  附錄一:中南民族大學首屆“模擬人才招聘會”組委會

  秘書長:副秘書長:部門執委: 執行干事:

  下屬部門執行機構策劃部、組織部、外聯部、宣傳部、財務部、采編部由未來管理者協會、考研與就業協會及聚賢人力資源協會各部委組成。

  策劃部負責擬訂本次活動程序及對活動涉及的各項事宜做出規定、計劃。

  組織部負責安排活動籌備及進程期間各項具體工作、監督活動計劃的實施。

  外聯部負責對內聯絡各部門及評委,對外聯絡企事業單位。

  宣傳部負責本次活動的宣傳事宜,制作宣傳板、海報、通知等,與校內外各媒體聯系并投稿。

  財務部負責本次活動的財務預算及運作,包括活動經費的申請、并記錄上報各種支出費用。

  采編部負責搜集有關招聘的各種資料,準備活動所需的書面材料,記錄活動期間的各項事宜。

  附錄二:招聘會詳細預算(略)

  附錄三:模擬人才招聘會可行性報告

  “招聘”,“求職”之類的詞眼對于每一個大學生來說,再熟悉不過。從剛走進大學那一刻起,就曾考慮過、規劃過自己未來,但人生的道路并非一帆風順,學習和就業都存在壓力。

  在緊張有序的學習之余,如何提前去適應社會并解決就業中可能出現的麻煩和問題呢?就業的前提條件是招聘。招聘可謂是人才自我展現的過程,但如何讓招聘單位留意自己,如何在招聘過程中充分展現自己的風采和魅力呢?掌握一定的應聘技巧自然是必不可少的,所以每一個大學生都必須對招聘和應聘有所了解,有所準備,機遇只會落在有準備的人身上!正是應同學們的需要,我們特舉辦中南民族大學首屆模擬人才招聘會,而同學們的積極參與,將保證模擬人才招聘會的順利進行以及圓滿成功。

  當然我們三個協會的團結一致和雄厚的實力,也將會在“走專業化、打出特色、創造品牌”的口號下,完全服務于學生,為豐富校園文化生活做出最大的努力和得到最完美的展現,且本次活動是展現社團改革成果、展現社團間的通力合作的最佳機會,同時也是提高主辦單位知名度、影響力的好機會,因此,未管協、考研與就業協會和聚賢人力資源協會在各方面為該活動的順利開展而不遺余力,以保證活動完美進行。

  全面細致的策劃將會使此項活動的順利開展得以保障,包括:尋找贊助商、前后期的宣傳工作、評委的聯絡、嘉賓的邀請、招聘現場的設計、現場活動的具體安排、應急措施的策劃和詳細的經費預算等。

  活動對象是全校在讀大學生,可謂有著雄厚的群眾基礎,尤其是有志向、有理想、有抱負的青年學生積極踴躍的參與,將會使得招聘會更加精彩、火爆,令人關注和期待。

  活動的自身魅力吸引了各家大品牌的資助,本次活動的受關注度,現場氣氛,以及多渠道、寬層次和全方位的宣傳報道等都會使贊助商的品牌得到宣傳,當然招聘商家的親臨現場、擔任招聘評委都充滿期待,同時,活動經費問題的很好解決,更保證了活動的質量。

  活動內容的新穎、充實,其中包括:招聘和應聘技巧的相關講座,招聘和應聘知識、技巧、禮儀的圖片展覽,都會為最后模擬人才招聘會打下堅實的基礎,使得活動開展得更加鮮活,使活動的質量得到更高層次的提高。

  此項活動旨在讓人才得到充分表現自我的機會,讓青年認清自己的不足與缺憾,有目的的培養自己的能力,完善自我,讓校園更加充滿活力和朝氣,更希望校園里能夠走出更多的杰出人才。這些與校方的政策不謀而合,因此,學校方面各單位的人力支持和正確指導也增強了活動的可行性。

  模擬人才招聘會是提高主辦單位在校內外知名度和影響力的絕好機會,主辦方會盡最大努力做好各方面的工作,使得整場模擬人才招聘會取得圓滿成功,達到甚至超越預期的效果。

  未來管理者協會

  考研與就業協會

  聚賢人力資源協會

  附錄四:主講人簡介

  詹全友,曾就讀于四川大學,現就任中南民族大學社會科學部副教授,校內重點骨干教師,著有《大學生就業熱點問題研究》,《大學生充分就業問題》,十余篇。

  附錄五:模擬招聘會求職登記表(略)模擬招聘回執點評表 (略)

  附錄六:無領導小組討論

  一、什么是無領導小組討論

  無領導小組討論是當今招聘單位最常使用的評估和選拔管理人員的方式,采用情景模擬、無領導小組討論方法通過給一定數目的應試者一個與工作相關的問題,讓他們進行一定時間長度的討論,來檢測應試者的組織協調能力,洞察力等的技巧,非言語溝通能力(如面部表情等)等各個方面的能力,以及自信程度等個性特點和行為風格,以評價應試者之間的優劣。

  無領導小組討論由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,并做出決策,由于這個小組是臨時拼湊的,并不指定誰是負責人,目的就在于考察應試者的表現,尤其是看誰會從中脫穎而出,成為自發的領導者。在無領導小組討論中,或者不給應試者指定特別的角色(不定角色的無領導小組討論),或者只是給每個應試者指定一個彼此平等的角色(定角色的無領導小組討論),但這兩種類型都不指定誰是領導,也并不指定每個應試者應該坐在哪個位置,而是讓所有受測者自行安排,自行組織,評價者只是通過安排應試者的討論題目,觀察每個應試者的表現,給應試者的各個要素評分,從而對應試者的能力、素質水平做出判斷。

  二、本次無領導小組討論流程

  一次完整的無領導小組討論大概需要20分鐘的時間,可分為三個階段。

  (1) 開始階段:主考官宣讀討論的注意事項和討論的題目,應聘者認真聽取,獨立思考,準備個人發言。準備時間為2分鐘。

  (2) 自由討論階段:個人發言后,小組進入自由討論階段。應聘者不但要繼續闡明自己的觀點,而且要對別人的觀點做出反應。討論最后必須達成一致意見。自由討論的時間為15分鐘,此階段主考官不作任何干預。

  (3)總結階段:由小組推選一名成員,對剛才討論出的結果進行總結發言,發言不超過3分鐘。

  三、無領導小組討論的評價標準

  在無領導小組討論中,考官評價的依據標準主要是:

  受測者參與有效發言次數的多少;

  受測者是否有隨時消除緊張氣氛,說服別人,調節爭議,創造一個使不大開口講話的人也想發言的氣氛的能力,并最終使眾人達成一致意見;

  受測者是否能提出自己的見解和方案,同時敢于發表不同意見,并支持或肯定別人的意見,在堅持自己的正確意見基礎上根據別人的意見發表自己的觀點。

  受測者能否傾聽他人意見,并互相尊重,在別人發言的時候不強行插嘴;

  受測者語言表達、分析問題、概括或歸納總結不同方面意見的能力;

  受測者反應的靈敏性、概括的準確性、發言的主動性等。

  小組討論的實施.觀察和評分

  附錄七:主辦協會簡介(略)

相關推薦
3d走势图